Como docente responsivo e inclusivo la
mayor fortaleza trabajada en mi aula es el trabajo en equipo e interacción de
los estudiantes, despertando en ellos la curiosidad e interés por aprender y la
participación activa; la barrera más grande fue el poco compromiso por parte de
los padres de familia para actuar de manera conjunta en el aprendizaje de los
chicos, otro factor son las diversidades y necesidades propias de cada uno, ya
que todos son un mundo diferente con actitudes y aptitudes diferentes; la
oportunidad más activa que encontré es la aplicación de técnicas de innovación
para promover la comunicación y participación que despertamos tanto de ellos,
de sus padres y de mí mismo siempre trabajando en equipo por un solo objetivo
que es la superación de mis estudiantes y de la misma sociedad a-través
de la inclusión y la equidad.
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