Como docente responsivo e inclusivo la mayor fortaleza trabajada en mi aula es el trabajo en equipo e interacción de los estudiantes, despertando en ellos la curiosidad e interés por aprender y la participación activa; la barrera más grande fue el poco compromiso por parte de los padres de familia para actuar de manera conjunta en el aprendizaje de los chicos, otro factor son las diversidades y necesidades propias de cada uno, ya que todos son un mundo diferente con actitudes y aptitudes diferentes; la oportunidad más activa que encontré es la aplicación de técnicas de innovación para promover la comunicación y participación que despertamos tanto de ellos, de sus padres y de mí mismo siempre trabajando en equipo por un solo objetivo que es la superación de mis estudiantes y de la misma sociedad a-través de la inclusión y la equidad.